1. (у філософії, психології) Процес або дія, спрямовані на самостійне, без зовнішнього примусу, приписування собі певних обов’язків, зобов’язань, відповідальності або норм поведінки.
2. (у педагогіці) Принцип або метод навчання, при якому особистість самостійно формує для себе навчальні цілі, завдання та контролює їх виконання.