рука

1. Верхня кінцівка людини від плечового суглоба до кінчиків пальців, орган, що виконує функції рухів, хватального діяння та тактильного сприйняття.

2. Частина цієї кінцівки від зап’ястя до кінчиків пальців (кисть).

3. Переносно: символ влади, сили, впливу або діяння (наприклад, “рука правосуддя”, “бути під чиєюсь рукою”).

4. Переносно: манера, стиль письма, творчості або виконання (наприклад, “впізнати руку майстра”).

5. Заст. або в окремих виразах: символ обіцянки, згоди на шлюб, підтримки (наприклад, “просити чиєїсь руки”, “подати руку допомоги”).

6. У виразах: людина як джерело праці, допомоги або як носій певної дії (наприклад, “потрібні робочі руки”, “це справа його рук”).

Приклади вживання

Приклад 1:
І взагалі — як могла піднятися рука вплести в таку брудну писанину ім’я дитини?! Що це — сигнал до цькування чи урок педагогіки і високої моралі?!
— Коцюбинська Михайлина, “Книга споминів”

Приклад 2:
52Лєкция третя КУРС НАСТОЯЩИХ ШАХМАТНИХ ДИБЮТІВ Дибют Арангутанга 1. b2-b4 53Названий так патаму, шо ета пєшка с пєрвого же хода тя­ нецця впірьод столь жи безсмислєнно, як і рука абізяни, яка токо шо виколупала із жопи трохи гамна, панюхала його і осознала, шо воно сильно воняє. Но дажи в абізяни достаточно ума, шоби не витирать руки об себе — потому це благоразумне животне та­ ким вот брєзглівим жестом, напомінающим ход 1. b2-b4, і витя­ гує руку, шоб подальше от носа і менше воняло, да ще й морду от­ ворачує нібось.
— Невідомий автор, “020 Brinikh Mikhailo Shakhmati Dlia Dibiliv”

Приклад 3:
Ну, вродє як зробили етот перший ход ошибочно — рука дьорнулась, не за ту пєшку схвати­ лась, з ким не буває… Може получицця, наприклад шото таке: 1. g2-g4 е7-е5 2. Bfl-g2 d7-d5 3. h2-h3 с7-с6 4. е2-е4 Ng8-e7 5. d2-d3 Ne7-g6 Як бачимо невооружонним глазом, чорні абсолютно на ха­ ляву получили мощний пєшечний центр і кантроль над важним полем f4.
— Невідомий автор, “020 Brinikh Mikhailo Shakhmati Dlia Dibiliv”

Частина мови: іменник (однина) |