Властивість або стан, що характеризується наявністю шкали, тобто системи впорядкованих позначень, поділів або рівнів для вимірювання, оцінювання чи класифікації чогось.
У психології та педагогіці — характеристика тесту, анкети або методики, яка полягає у використанні формалізованої шкали (наприклад, числової, рангової) для фіксації та подальшої обробки результатів вимірювання якостей, ознак або ставлень.