1. Недостатнє, неповне засвоєння знань, навичок у процесі навчання; стан, коли людина вивчила щось не до кінця або поверхово.
2. (у професійній педагогіці) негативний результат навчання, що характеризується наявністю прогалин у знаннях, уміннях та навичках учня з певної навчальної дисципліни або теми, що перешкоджає успішному продовженню навчання.