1. Який поєднує елементи дистанційної (віддаленої) та очної (контактної) форми навчання чи роботи, організований таким чином, що частина активності відбувається на відстані (зазвичай за допомогою технічних засобів зв’язку), а частина — при безпосередній зустрічі.
2. Який стосується освітньої програми, курсу, навчання або роботи, що проводиться у змішаному (гібридному) форматі, де певна частка часу виділяється на самостійну дистанційну роботу, а інша — на очні заняття, консультації або сесії.