економність

Приклад 1:
Наприклад, В.О.Крутецький виявив та- ку структуру математичних здібностей:  швидке й широке узагальнення математичного матеріалу;  швидке згортання, скорочення, економність процесу міркування при розв’язуванні математичних задач;  швидке переключення з прямого на зворотній хід думки при розв’язанні завдань;  математична пам’ять на математичні співвідношення, схеми до- ведень, способи розв’язання;  математична спрямованість – прагнення всі явища пояснити че- рез поняття математики. Ці види здібностей пов’язані між собою: людина з розвиненими за- гальними здібностями має сприятливі умови для розвитку спеціальних.
— Невідомий автор, “028 Dutkevich Tv Zagalna Psikhologiia Teoretichnii Kurs Tech”