Приклад 1:
Не диковина дорогу сыскать, но никто не хочет искать, всяк своим путем бредет и другаго ведет, в сем-το и труд-кость. Проповѣдует о щастіи историк, благовѣстит химик, Бозвіщает путь щастія физик, логик, граматик, землемір* воин, откупщик, часовщик, знатный и подлый, богат и убог, живый и мертвый… Всѣ на седалищѣ учителей сѣли| каждый себѣ науку сію присвоил.
— Андієвська Емма, “Роман про людське призначення”
