1. Який існував або відбувався до появи мови, передмовний.
2. Який стосується раннього етапу розвитку дитини, коли вона ще не володіє мовленням.
3. У психології та лінгвістиці — що стосується форми спілкування або мислення без використання слів (наприклад, жести, образне мислення).