1. Який стосується періоду життя дитини до початку навчання у школі або віку, що передує шкільному.
2. Який призначений для дітей дошкільного віку, пов’язаний з їх вихованням, доглядом та розвитком (наприклад, про установу, освіту, заклад).
дошкільний
Буква
Приклади вживання
Приклад 1:
а) наочно-дійове, коли аналіз і синтез відбувається в процесі прак- тичних дій з предметом (переддошкільний вік, до 3-х років); б) наочно-образне – не обов’язково наочно діяти з предметом, але необхідно його сприймати або уявляти (дошкільний вік, до 7 років); в) абстрактне (виникає у школярів) – це мислення поняттями. За характером узагальнень вирізняють: а) теоретичне (узагальнення думок); б) практичне (ситуативні узагальнення).
— Невідомий автор, “028 Dutkevich Tv Zagalna Psikhologiia Teoretichnii Kurs Tech”
Частина мови: прикментик () |