1. Педагогічна система організації навчання, заснована на принципах індивідуальної роботи учнів за спеціально розробленими завданнями (так званими “контрактами” або “завданнями”) у власному темпі, з можливістю вільного використання шкільних приміщень як лабораторій та консультацій з учителями-предметниками; назва походить від міста Далтон у штаті Массачусетс (США), де система була вперше впроваджена.
2. Конкретний навчальний план або завдання, складене за принципами такої системи для окремого учня на певний період (наприклад, на місяць).